Найбільш ефективним прийомом навчання грамоти учнів НУШ є звуковий аналіз.
Завдяки даному педагогічному прийому учні вчаться послідовно називати в слові звуки, визначаючи голосні та приголосні, тверді й м’які, вчаться ділити слово на склади та робити звукові моделі.
В результаті формуються основи знань про звукову систему української мови, які згодом перейдуть у навички