НУШ – сьомий тиждень

Навчаємось, граючись…

Для маленького школяра, який тільки  приступив до освоєння багатогранної шкільної науки,  кожен навчальний день повинен приносити щось незвичайне, радісне.

 Гра для дитини – це захоплююча навчальна праця, яка манить до себе чимось незвичайним. Так формуються навички працювати а групі, а, коли необхідно, то виконувати індивідуальні завдання

Саме в процесі гри в учнів формуються навички самостійного мислення, розвивається увага й потяг до знань, вміння працювати індивідуально і в колективі

Створення ігрових ситуацій на уроках математики в 1-Б класі (вчитель Микитич М.Ю.) не тільки підвищує  зацікавленість маленьких школяриків  вивченням «таємниць цариці наук» - математики, але й розвиває кмітливість та спостережливість, вносить різноманітність у навчальну діяльність та знімає втому.

Учні 1-А класу (вчитель Потюк С.В.) в процесі гри вчаться «досліджувати світ», любити природу, спостерігати і пізнавати її таємниці