Творчого учня може виховати лише творчий учитель. Виявляти, розвивати і зрощувати творчі паростки в особистості вчителя – основне завдання методичної роботи школи.
Методичні об’єднання школи є структурним підрозділом, який здійснює навчальну, методичну, науково дослідницьку роботу, забезпечує процес навчання в режимі функціонування і розвитку.
„Один із секретів педагогічної творчості полягає в тому, щоб пробудити в учителів інтерес до пошуку, до аналізу власної роботи. Хто намагається розібратися в хорошому і поганому на своїх уроках, у своїх взаємовідносинах з вихованцями, той уже досяг половини успіху” (В.О.Сухомлинський)